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김*재 초등학교 4학년(11세) 최*준 학습자의 보호자 학습 시작 연령: 초등학교 3학년 5월부터 사용 시작 현재 학습 여부: O (1년 4개월째 학습 중) 지역: 대전 특이사항 : -느린 학습자임 -학습 습관이 전혀 잡혀 있지 않은 상태로 시작함 -학교 공부를 따라가는 데 어려움을 느낌 나의 이야기 *사용자 인터뷰에서 문체만 다듬은, 어플리케이션 실제 사용 후기입니다. 아이가 원래 좀 느렸어요. 저도 맞벌이라서 바빴고, 아이가 크면 자연스럽게 좋아지겠지 싶어서 놔뒀습니다. 결국 기본적인 학습이 전혀 되지 않은 상태로 초등학교 3학년이 되었어요. 학교 선생님과의 상담에서, 가정에서 따로 학습을 시켜주면 좋을 것 같다는 권고도 들었습니다. 아이의 학교 친구 중 공부를 잘 하는 아이가 있었는데, 그 친구가 이 앱을 사용하더라고요. 평소에는 공부에 관심이 없는 아이였지만 선생님과의 상담 내용이 나름 충격이었는지 이 앱은 해보고 싶다고 먼저 말했습니다. 나의 학습 커리큘럼 *실제 사용자 상담내역과 사용자 인터뷰를 종합하여 작성된 커리큘럼입니다. 1개월차 2개월차 3개월차 6개월차 9개월차 초등학교 2학년 2학기가 시작되기 전에 연산어플을 사용해보기 시작했다. 사실 구구단을 외우려고 시작했던 건데, 구구단이 5단까지밖에 나오지 않아서 진도를 바꿔달라고 요청했다. 3학년 난이도로 새 계정을 만들면 구구단은 끝까지 전부 나오겠지만, 자릿수 개념이나 등호의 성질을 인지시키는 항목이 빠진다고 했다. 또한 학습 난이도가 맞지 않는다면 상담 과정에서 먼저 알려줬을 텐데, 현재 난이도가 아이에게 가장 맞는 난이도라는 말을 듣고 2학년 난이도로 그대로 유지시키기로 결정했다. 10까지 수세기 도트는 한 달만에 통과했지만, 그 뒤에 20까지 세기가 있었다. 이제 2학년인데 이런 쉬운 난이도를 시켜야 하나 싶었지만, 6개월쯤은 지난 후부터 실력 느는 게 보인다는 후기를 봐서 지켜보기로 했다. 구구단은 집에서 순서대로 외우기와 거꾸로 외우기를 따로 연습시켜줬다. 간단한 덧뺄셈도 통과하기 시작했다. 한 자릿수끼리 하는 덧뺄셈을 모두 통과해서, 두 자릿수와 한 자릿수끼리 덧뺄셈하는 것을 암산으로 연습하기 시작했다. 다만 예상치 못하게 아이가 등식의 성질을 모른다는 걸 알게 되어서, 아이가 왜 숫자가 커지면 연산을 어려워하는지 깨닫게 되었다. 자릿수 공부를 다시 시켜주게 되었다. 이제 3학년이 되기 전 마지막 겨울방학이었다. 구구단도 많이 보강되었고, 덧뺄셈도 가끔 잔계산 실수가 있긴 하지만 이전보다 오답이 많이 줄었다. 아이가 연산학습을 싫증내는 때도 꽤 있었지만, 다시 지면학습을 하기는 싫은지 시키면 꼬박꼬박 하긴 했다. 구구단의 모든 단이 전부 나왔다. 3학년이 되어서야 시작하긴 했지만, 그래도 따로 연습시켜놓은 게 도움이 되었는지 처음 구구단을 시작했을 때보다는 훨씬 빠른 속도로 진도가 나가고 있다. 순서대로 외우기와 거꾸로 외우기를 모두 통과해도, 무작위로 나오면 또 헷갈려한다. 구구단은 연습을 꽤 오래 해야 하는 것 같다. 1년 1개월차 지금은 연산 연습은 이걸로, 학교 진도와 다른 부분만 지면으로 따로 연습시켜주고 있다. 분수가 아직 어플에서 나오지 않아 따로 가르쳐주는 중인데, 그래도 사칙연산이 많이 연습되어서 그런지 예상보다 잘 따라오고 있다. 연산 공부 진도가 느리다고 생각할 수는 있지만 아이가 실제로 실력이 느는 과정도 지켜봤고, 완벽하게 준비하지 않으면 다시 돌아가서 연습시켜야 할 수도 있겠다는 생각이 들어서 진도 조정을 따로 요청하진 않고 있다. 시스템이 개별 학습자에 맞춰서 진도를 바꿔준다는데, 본인한테 맞는 진도라서 그런지 아이의 거부감도 덜한 것 같다. 만족한다. 다른 사람들의 후기도 볼까요? 100명의 학습자에게는 100개의 커리큘럼이 있으니까요. 좋아요!

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정*빈 유아기 자녀가 있는 성인 학습자 학습 시작 연령: 초등학교 3학년 5월부터 사용 시작 현재 학습 여부: O (1년 4개월째 학습 중) 지역: 대전 특이사항 : -느린 학습자임 -학습 습관이 전혀 잡혀 있지 않은 상태로 시작함 -학교 공부를 따라가는 데 어려움을 느낌 나의 이야기 *사용자 인터뷰에서 문체만 다듬은, 어플리케이션 실제 사용 후기입니다. 아이가 원래 좀 느렸어요. 저도 맞벌이라서 바빴고, 아이가 크면 자연스럽게 좋아지겠지 싶어서 놔뒀습니다. 결국 기본적인 학습이 전혀 되지 않은 상태로 초등학교 3학년이 되었어요. 학교 선생님과의 상담에서, 가정에서 따로 학습을 시켜주면 좋을 것 같다는 권고도 들었습니다. 아이의 학교 친구 중 공부를 잘 하는 아이가 있었는데, 그 친구가 이 앱을 사용하더라고요. 평소에는 공부에 관심이 없는 아이였지만 선생님과의 상담 내용이 나름 충격이었는지 이 앱은 해보고 싶다고 먼저 말했습니다. 나의 학습 커리큘럼 *실제 사용자 상담내역과 사용자 인터뷰를 종합하여 작성된 커리큘럼입니다. 1개월차 2개월차 3개월차 6개월차 9개월차 초등학교 2학년 2학기가 시작되기 전에 연산어플을 사용해보기 시작했다. 사실 구구단을 외우려고 시작했던 건데, 구구단이 5단까지밖에 나오지 않아서 진도를 바꿔달라고 요청했다. 3학년 난이도로 새 계정을 만들면 구구단은 끝까지 전부 나오겠지만, 자릿수 개념이나 등호의 성질을 인지시키는 항목이 빠진다고 했다. 또한 학습 난이도가 맞지 않는다면 상담 과정에서 먼저 알려줬을 텐데, 현재 난이도가 아이에게 가장 맞는 난이도라는 말을 듣고 2학년 난이도로 그대로 유지시키기로 결정했다. 10까지 수세기 도트는 한 달만에 통과했지만, 그 뒤에 20까지 세기가 있었다. 이제 2학년인데 이런 쉬운 난이도를 시켜야 하나 싶었지만, 6개월쯤은 지난 후부터 실력 느는 게 보인다는 후기를 봐서 지켜보기로 했다. 구구단은 집에서 순서대로 외우기와 거꾸로 외우기를 따로 연습시켜줬다. 간단한 덧뺄셈도 통과하기 시작했다. 한 자릿수끼리 하는 덧뺄셈을 모두 통과해서, 두 자릿수와 한 자릿수끼리 덧뺄셈하는 것을 암산으로 연습하기 시작했다. 다만 예상치 못하게 아이가 등식의 성질을 모른다는 걸 알게 되어서, 아이가 왜 숫자가 커지면 연산을 어려워하는지 깨닫게 되었다. 자릿수 공부를 다시 시켜주게 되었다. 이제 3학년이 되기 전 마지막 겨울방학이었다. 구구단도 많이 보강되었고, 덧뺄셈도 가끔 잔계산 실수가 있긴 하지만 이전보다 오답이 많이 줄었다. 아이가 연산학습을 싫증내는 때도 꽤 있었지만, 다시 지면학습을 하기는 싫은지 시키면 꼬박꼬박 하긴 했다. 구구단의 모든 단이 전부 나왔다. 3학년이 되어서야 시작하긴 했지만, 그래도 따로 연습시켜놓은 게 도움이 되었는지 처음 구구단을 시작했을 때보다는 훨씬 빠른 속도로 진도가 나가고 있다. 순서대로 외우기와 거꾸로 외우기를 모두 통과해도, 무작위로 나오면 또 헷갈려한다. 구구단은 연습을 꽤 오래 해야 하는 것 같다. 1년 1개월차 지금은 연산 연습은 이걸로, 학교 진도와 다른 부분만 지면으로 따로 연습시켜주고 있다. 분수가 아직 어플에서 나오지 않아 따로 가르쳐주는 중인데, 그래도 사칙연산이 많이 연습되어서 그런지 예상보다 잘 따라오고 있다. 연산 공부 진도가 느리다고 생각할 수는 있지만 아이가 실제로 실력이 느는 과정도 지켜봤고, 완벽하게 준비하지 않으면 다시 돌아가서 연습시켜야 할 수도 있겠다는 생각이 들어서 진도 조정을 따로 요청하진 않고 있다. 시스템이 개별 학습자에 맞춰서 진도를 바꿔준다는데, 본인한테 맞는 진도라서 그런지 아이의 거부감도 덜한 것 같다. 만족한다. 다른 사람들의 후기도 볼까요? 100명의 학습자에게는 100개의 커리큘럼이 있으니까요. 좋아요!

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오*형 중학교 2학년(15세) 학생 학습 시작 연령: 초등학교 6학년 5월부터 학습 시작 현재 학습 여부: X (3년 2개월간 학습) 지역: 강원 특이사항 : -사교육을 전혀 받은 적이 없음. -농촌 지역 거주중이라 주변에 사교육 프로그램이 적음. -혼자서 자기주도학습을 하는 중. 나의 이야기 *사용자 인터뷰에서 문체만 다듬은, 어플리케이션 실제 사용 후기입니다. 저는 농어촌 지역에 살고 있어서, 학원으로 가려면 너무 먼 거리를 혼자 가야 했어요. 혼자서 문제집을 사서 공부하고 있었는데, 초등학교 6학년 때 담임선생님께서 이 앱을 소개해주셔서 시작해보게 되었습니다. 담임선생님의 아드님도 이 앱으로 도움을 많이 얻었다고 해서 좀 더 믿고 시작할 수 있었던 것 같아요. 수학의 처음 부분부터 끝까지 저를 돌아볼 수 있었던 것 같아 좋았습니다. 지금도 연산앱에서 훈련한 만큼 결과를 얻고 있어서 만족스러워요. 솔직히 아무 생각 없이 외워서 푼 것도 있는데, 나중에 공부하면서 의미를 알게 되니 편했던 적도 있습니다. 아예 새로 배워서 암기까지 그때 같이 했어야 하면 정말 힘들었을 것 같아요. 혼자 공부하는 사람들한테는 추천합니다. 정말 도움됐어요. 나의 학습 커리큘럼 *실제 사용자 상담내역과 사용자 인터뷰를 종합하여 작성된 커리큘럼입니다. 1개월차 2개월차 3개월차 6개월차 9개월차 초등학교 6학년 5월에, 담임선생님께서 추천해주셔서 사용해보게 되었다. 원래도 수학이 좋아하는 과목이긴 했지만, 그때는 실력이 벽에 막힌 것처럼 올라가질 않는 상태였다. 초등학교 1학년 교과서부터 전부 풀어보려 한다고 선생님께 말씀드리니 이 어플리케이션을 소개해주셨다. 상담 전화가 아빠한테로 갔는데, 아빠가 저녁에 전화를 받으셔서 나에게 바꿔주셨다. 선생님이랑 대화하면서 수학을 공부할 때 속도도 중요하다는 걸 처음 알았다. 빠르지 않은 정확함은 없다고, 이미 정확성은 어느정도 확보되었으니 속도도 한 번 신경써서 해보라고 말씀하셨다. 그때 후로는 월간 등수 올리는 재미로 학습했다. 빠르게 풀려고 노력하니 진도가 정말 휙휙 바뀌었다. 가끔 모르는 것이 나오면 선생님께 자료를 요청해서 받았다. 중학생이 된 후로는 당시 담임선생님께 여쭤보러 갔는데, 학년에 상관없이 이전부터 자신을 돌아보는 건 좋다고 칭찬을 많이 받아서 기분이 좋았다. 수학 실력은 벽돌 쌓기라고 했는데, 아래에 비어있던 벽돌이 채워지는 느낌이라 좋았다. 중학교 2학년이 되고 나니 이차방정식과 이차함수가 거의 끝나가서, 곧 앱 학습 진도가 끝날 거라는 이야기를 들었다. 4년은 걸릴 줄 알았는데, 예상보다 시기가 빨라서 놀랐고 이제까지 연습한 결과를 돌려받는 것 같아 기분이 좋았다. 지금은 학습을 다 끝내고, 학교에서도 상위권을 계속 유지하고 있다. 지금의 목표는 과학고에 진학하는 것인데, 수학 선생님이라는 꿈에도 관심이 생겨서 고민 중이다. 앱에서 길러놓은 연산 실력은 확실히 문제 푸는 시간을 줄여놓았다. 원래는 시간에 매달려서 문제를 푸느라 급급했는데, 중학교 2학년이 된 지금은 검산할 시간까지 충분할 정도로 문제를 빠르고 정확하게 풀고 있다. 1년 1개월차 지금은 연산 연습은 이걸로, 학교 진도와 다른 부분만 지면으로 따로 연습시켜주고 있다. 분수가 아직 어플에서 나오지 않아 따로 가르쳐주는 중인데, 그래도 사칙연산이 많이 연습되어서 그런지 예상보다 잘 따라오고 있다. 연산 공부 진도가 느리다고 생각할 수는 있지만 아이가 실제로 실력이 느는 과정도 지켜봤고, 완벽하게 준비하지 않으면 다시 돌아가서 연습시켜야 할 수도 있겠다는 생각이 들어서 진도 조정을 따로 요청하진 않고 있다. 시스템이 개별 학습자에 맞춰서 진도를 바꿔준다는데, 본인한테 맞는 진도라서 그런지 아이의 거부감도 덜한 것 같다. 만족한다. 다른 사람들의 후기도 볼까요? 100명의 학습자에게는 100개의 커리큘럼이 있으니까요. 좋아요!

이 프로그램들은 누가 설계했나요? 조안호 소장 학생들에게 수학을 지도한 지 약 30년, 수학 관련 저서는 약 40권이 넘는 수학 전문가. '수학은 연역적인 학문'이라는 교육 지론에 따라, 개념-연산- 끈기를 통한 3단계 수학 공부법으로 인기를 얻었다. 현재는 조안호 수학연구소를 운영중이며, 각종 교육방송에도 자주 출연하고 있다. 30여년간의 학생 지도 경험을 바탕으로 '조안호의 국민연산' 어플리케이션을 설계했다. 조안호 수학연구소 주요 방송 및 언론 출연 2005-2008 -2005 '집에서 일어난 국영수 성적혁명' 출간 -2006 교보문고 본사 및 지점 초청 특강 -2006 한국가스공사 본사 초청 특강 -2007 '대나무학습법 중등편' 출간 -2007 EBS 교육방송 <지식방송 프로젝트 알토란> 출연 -2007 동아일보 <초등학교 5학년, 수학이 흔들린다> -2007 서울시 주관 청계천 행사 강연 -2007~2008 삼성크레듀 본사 초청 강연 -2008 국민일보 <매일 조금씩 공부법, 효율 떨어져요> -2008 천재교육(해법수학) 본사 초청강연 2009-2014 -2009 '초등수학 만점 공부법' 출간 -2009~2010 서울시립강남도서관 초청 특강 -2012 대교에듀피아(눈높이) 지식나눔 강연회 초청강연 -2014 '초등수학 개념사전 62' 출간 -2014천재교육(해법수학) 본사 초청강연 -2014 국민일보 <나 수학 포기할래... 폭탄선언 한다면?> -2014 와이즈만 영재교육 본사 초청 특강 2015-2025 -2015 YTN <수학으로 고민하는 부모를 위한 수다학> 출연 -2015 경향신문 <미리미리 점검하는 우리 아이 수학 약점> -2016 '중학도형 만점공부법' 출간 -2016 경향신문 <수학의 로드맵을 그려라> -2017 '고등수학 개념사전 99' 출간 -2022 매일경제 <우리 아이 수학 잘하는 방법은> -2022 매일경제 tv 매거진투데이 출연 (조안호수학연구소) 조안호 소장의 개인 채널 유튜브 인스타그램 연구소 블로그

조*원 초등학교 4학년(11세) 최*준 학습자의 보호자 학습 시작 연령: 초등학교 3학년 5월부터 사용 시작 현재 학습 여부: O (1년 4개월째 학습 중) 지역: 대전 특이사항 : -느린 학습자임 -학습 습관이 전혀 잡혀 있지 않은 상태로 시작함 -학교 공부를 따라가는 데 어려움을 느낌 나의 이야기 *사용자 인터뷰에서 문체만 다듬은, 어플리케이션 실제 사용 후기입니다. 아이가 원래 좀 느렸어요. 저도 맞벌이라서 바빴고, 아이가 크면 자연스럽게 좋아지겠지 싶어서 놔뒀습니다. 결국 기본적인 학습이 전혀 되지 않은 상태로 초등학교 3학년이 되었어요. 학교 선생님과의 상담에서, 가정에서 따로 학습을 시켜주면 좋을 것 같다는 권고도 들었습니다. 아이의 학교 친구 중 공부를 잘 하는 아이가 있었는데, 그 친구가 이 앱을 사용하더라고요. 평소에는 공부에 관심이 없는 아이였지만 선생님과의 상담 내용이 나름 충격이었는지 이 앱은 해보고 싶다고 먼저 말했습니다. 나의 학습 커리큘럼 *실제 사용자 상담내역과 사용자 인터뷰를 종합하여 작성된 커리큘럼입니다. 1개월차 2개월차 3개월차 6개월차 9개월차 초등학교 2학년 2학기가 시작되기 전에 연산어플을 사용해보기 시작했다. 사실 구구단을 외우려고 시작했던 건데, 구구단이 5단까지밖에 나오지 않아서 진도를 바꿔달라고 요청했다. 3학년 난이도로 새 계정을 만들면 구구단은 끝까지 전부 나오겠지만, 자릿수 개념이나 등호의 성질을 인지시키는 항목이 빠진다고 했다. 또한 학습 난이도가 맞지 않는다면 상담 과정에서 먼저 알려줬을 텐데, 현재 난이도가 아이에게 가장 맞는 난이도라는 말을 듣고 2학년 난이도로 그대로 유지시키기로 결정했다. 10까지 수세기 도트는 한 달만에 통과했지만, 그 뒤에 20까지 세기가 있었다. 이제 2학년인데 이런 쉬운 난이도를 시켜야 하나 싶었지만, 6개월쯤은 지난 후부터 실력 느는 게 보인다는 후기를 봐서 지켜보기로 했다. 구구단은 집에서 순서대로 외우기와 거꾸로 외우기를 따로 연습시켜줬다. 간단한 덧뺄셈도 통과하기 시작했다. 한 자릿수끼리 하는 덧뺄셈을 모두 통과해서, 두 자릿수와 한 자릿수끼리 덧뺄셈하는 것을 암산으로 연습하기 시작했다. 다만 예상치 못하게 아이가 등식의 성질을 모른다는 걸 알게 되어서, 아이가 왜 숫자가 커지면 연산을 어려워하는지 깨닫게 되었다. 자릿수 공부를 다시 시켜주게 되었다. 이제 3학년이 되기 전 마지막 겨울방학이었다. 구구단도 많이 보강되었고, 덧뺄셈도 가끔 잔계산 실수가 있긴 하지만 이전보다 오답이 많이 줄었다. 아이가 연산학습을 싫증내는 때도 꽤 있었지만, 다시 지면학습을 하기는 싫은지 시키면 꼬박꼬박 하긴 했다. 구구단의 모든 단이 전부 나왔다. 3학년이 되어서야 시작하긴 했지만, 그래도 따로 연습시켜놓은 게 도움이 되었는지 처음 구구단을 시작했을 때보다는 훨씬 빠른 속도로 진도가 나가고 있다. 순서대로 외우기와 거꾸로 외우기를 모두 통과해도, 무작위로 나오면 또 헷갈려한다. 구구단은 연습을 꽤 오래 해야 하는 것 같다. 1년 1개월차 지금은 연산 연습은 이걸로, 학교 진도와 다른 부분만 지면으로 따로 연습시켜주고 있다. 분수가 아직 어플에서 나오지 않아 따로 가르쳐주는 중인데, 그래도 사칙연산이 많이 연습되어서 그런지 예상보다 잘 따라오고 있다. 연산 공부 진도가 느리다고 생각할 수는 있지만 아이가 실제로 실력이 느는 과정도 지켜봤고, 완벽하게 준비하지 않으면 다시 돌아가서 연습시켜야 할 수도 있겠다는 생각이 들어서 진도 조정을 따로 요청하진 않고 있다. 시스템이 개별 학습자에 맞춰서 진도를 바꿔준다는데, 본인한테 맞는 진도라서 그런지 아이의 거부감도 덜한 것 같다. 만족한다. 다른 사람들의 후기도 볼까요? 100명의 학습자에게는 100개의 커리큘럼이 있으니까요. 좋아요!

다운로드 전 빠른 계정 생성 무료체험 신청하기 조안호의 국민연산 30년 노하우의 학습자 맞춤 연산 프로그램, 폴리버스의 '조안호의 국민연산' 앱 다운로드는 앱스토어와 플레이스토어 모두 가능합니다. 모든 버전의 모바일 기기에서 지원됨 가입한 날짜로부터 즉시 체험기간 7일 제공 유료 버전과 동일한 환경의 학습 기능 제공 유료 버전과 차이 없는 포인트 적립 시스템 담당교사의 전화상담 서비스가 포함됨 아래 버튼을 눌러 어플리케이션 다운로드

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장*계 초등학교 4학년(11세) 최*준 학습자의 보호자 학습 시작 연령: 초등학교 3학년 5월부터 사용 시작 현재 학습 여부: O (1년 4개월째 학습 중) 지역: 대전 특이사항 : -느린 학습자임 -학습 습관이 전혀 잡혀 있지 않은 상태로 시작함 -학교 공부를 따라가는 데 어려움을 느낌 나의 이야기 *사용자 인터뷰에서 문체만 다듬은, 어플리케이션 실제 사용 후기입니다. 아이가 원래 좀 느렸어요. 저도 맞벌이라서 바빴고, 아이가 크면 자연스럽게 좋아지겠지 싶어서 놔뒀습니다. 결국 기본적인 학습이 전혀 되지 않은 상태로 초등학교 3학년이 되었어요. 학교 선생님과의 상담에서, 가정에서 따로 학습을 시켜주면 좋을 것 같다는 권고도 들었습니다. 아이의 학교 친구 중 공부를 잘 하는 아이가 있었는데, 그 친구가 이 앱을 사용하더라고요. 평소에는 공부에 관심이 없는 아이였지만 선생님과의 상담 내용이 나름 충격이었는지 이 앱은 해보고 싶다고 먼저 말했습니다. 나의 학습 커리큘럼 *실제 사용자 상담내역과 사용자 인터뷰를 종합하여 작성된 커리큘럼입니다. 1개월차 2개월차 3개월차 6개월차 9개월차 초등학교 2학년 2학기가 시작되기 전에 연산어플을 사용해보기 시작했다. 사실 구구단을 외우려고 시작했던 건데, 구구단이 5단까지밖에 나오지 않아서 진도를 바꿔달라고 요청했다. 3학년 난이도로 새 계정을 만들면 구구단은 끝까지 전부 나오겠지만, 자릿수 개념이나 등호의 성질을 인지시키는 항목이 빠진다고 했다. 또한 학습 난이도가 맞지 않는다면 상담 과정에서 먼저 알려줬을 텐데, 현재 난이도가 아이에게 가장 맞는 난이도라는 말을 듣고 2학년 난이도로 그대로 유지시키기로 결정했다. 10까지 수세기 도트는 한 달만에 통과했지만, 그 뒤에 20까지 세기가 있었다. 이제 2학년인데 이런 쉬운 난이도를 시켜야 하나 싶었지만, 6개월쯤은 지난 후부터 실력 느는 게 보인다는 후기를 봐서 지켜보기로 했다. 구구단은 집에서 순서대로 외우기와 거꾸로 외우기를 따로 연습시켜줬다. 간단한 덧뺄셈도 통과하기 시작했다. 한 자릿수끼리 하는 덧뺄셈을 모두 통과해서, 두 자릿수와 한 자릿수끼리 덧뺄셈하는 것을 암산으로 연습하기 시작했다. 다만 예상치 못하게 아이가 등식의 성질을 모른다는 걸 알게 되어서, 아이가 왜 숫자가 커지면 연산을 어려워하는지 깨닫게 되었다. 자릿수 공부를 다시 시켜주게 되었다. 이제 3학년이 되기 전 마지막 겨울방학이었다. 구구단도 많이 보강되었고, 덧뺄셈도 가끔 잔계산 실수가 있긴 하지만 이전보다 오답이 많이 줄었다. 아이가 연산학습을 싫증내는 때도 꽤 있었지만, 다시 지면학습을 하기는 싫은지 시키면 꼬박꼬박 하긴 했다. 구구단의 모든 단이 전부 나왔다. 3학년이 되어서야 시작하긴 했지만, 그래도 따로 연습시켜놓은 게 도움이 되었는지 처음 구구단을 시작했을 때보다는 훨씬 빠른 속도로 진도가 나가고 있다. 순서대로 외우기와 거꾸로 외우기를 모두 통과해도, 무작위로 나오면 또 헷갈려한다. 구구단은 연습을 꽤 오래 해야 하는 것 같다. 1년 1개월차 지금은 연산 연습은 이걸로, 학교 진도와 다른 부분만 지면으로 따로 연습시켜주고 있다. 분수가 아직 어플에서 나오지 않아 따로 가르쳐주는 중인데, 그래도 사칙연산이 많이 연습되어서 그런지 예상보다 잘 따라오고 있다. 연산 공부 진도가 느리다고 생각할 수는 있지만 아이가 실제로 실력이 느는 과정도 지켜봤고, 완벽하게 준비하지 않으면 다시 돌아가서 연습시켜야 할 수도 있겠다는 생각이 들어서 진도 조정을 따로 요청하진 않고 있다. 시스템이 개별 학습자에 맞춰서 진도를 바꿔준다는데, 본인한테 맞는 진도라서 그런지 아이의 거부감도 덜한 것 같다. 만족한다. 다른 사람들의 후기도 볼까요? 100명의 학습자에게는 100개의 커리큘럼이 있으니까요. 좋아요!

학습진도 초등 6학년 수준 국민연산의 진도가 초등학교 6학년에 준하는 수준으로, 중학교 1학년 과정인 데카르트 수업을 충분히 해낼 수 있어야 합니다. 학습자료 바로가기 조안호의 국민연산 학습자 성실도 확인을 위해 국민연산 학습자를 우선적으로 선발하고 있습니다. 연산학습 바로가기 학습진도 초등 6학년 수준 국민연산 진도가 초등학교 6학년에 준하는 수준으로, 중학교 1학년 과정인 데카르트 수업을 충분히 해낼 수 있어야합니다. 학습자료 바로가기 실제 학습자의 후기를 보고 싶으신가요? 후기에는 개념수업 이수자들의 사례도 포함되어 있습니다. 후기 바로가기

개별 학습자 맞춤 연산 학습 프로그램, 조안호의 국민연산. 수능 수학 고득점의 열쇠가 될 온라인 수학 연산 학습. 1대1 교육상담 무료제공. 프로그램 알아보기 빠르게 “시험 시간이 모자라서 고민이었는데, 연산앱을 시작한 이후로는 풀이를 검산할 시간까지 생겼어요." -김*우 학생 (중2)- 후기 바로가기 정확하게 "학급 아이들이 계산 실수 때문에 아는 문제도 틀리는 걸 많이 봤는데, 연산앱 덕분에 굉장히 좋아졌죠." -장*제 선생님 (**초)- 후기 바로가기 즐겁게 “아이가 연산 학습을 거부해서 고민이 정말 많았는데, 연산앱은 잘 하더라고요.” -학부모 문*영 (자녀 초1)- 후기 바로가기 준비된 수학의 첫걸음 조안호의 국민연산 30년 수학 지도 경력의 설계자 설계과정 > 400종 연산 연습 유형 종류 커리큘럼 > 2400개 문제를 일주일만에 학습 학습과정 > 50만 학부모가 선택한 폴리버스 체험후기 > 어플리케이션 사용법 조안호의 국민연산은 학습자마다 다른 난이도를 제공하는 개별 학습자 맞춤형 연산 학습 프로그램입니다. 학습부터 실시간 채점, 실력 점검까지 모두 가능한 프로그램! 30여년 경력, 40권의 책을 집필한 수학 전문가가 직접 모든 단계를 설계한 프로그램. 조안호의 국민연산 어플리케이션을 소개합니다. 사용법 바로가기 무료로 일주일 체험하기 아무리 프로그램의 효과가 좋더라도, 좋은 사용 후기가 대부분이더라도, 나에게 잘 맞는지는 직접 경험해봐야 알 수 있습니다. 연산학습부터 기록 점검, 선생님의 전화 상담까지! 유료 버전과 차이가 없는 연산앱 무료체험을 지금 바로 신청해보세요. 체험신청 바로가기 전화 상담 예약하기 어떤 문의를 할 수 있나요? 어플리케이션 사용에 대한 문의부터, 학습자의 니즈가 충족될지에 대한 고민까지. 조안호의 국민연산 어플리케이션에 대한 질문이라면 무엇이든 가능합니다. 더 좋은 상담을 하려면 어떻게 해야 하나요? 문의하고 싶은 점, 궁금한 점, 학습자의 성향 등을 상담 전에 미리 알려주신다면 더 원활한 상담이 가능해요. 만약 작성하는 데 도움이 필요하시다면, 무료체험부터 신청해보셔도 좋습니다! 사전 체크리스트가 미리 제공되며, 담당 교사가 문의에 대해 친절하게 상담해드립니다. 상담 가능 시간은 언제인가요? 전화상담 가능시간 (평일) 오전 9시 30분 ~ 오후 5시 30분 문자 및 카톡 상담의 경우 언제든지 남겨주시면 추후 상담 선생님이 확인 후 연락드립니다. 상담 예약하기